科学研究
《医学教育概论》
了解自身、直面未来
开课单位：北京大学医学教育研究所
授课教师：吴红斌
学分：2学分
授课时间：2018-2019第一学期1-18周，每周三晚上10-11节
在医学院校中，能系统学习"医学教育"吗？
答案是YES！
医学教育——教育强国和健康中国的连接点。为进一步推进医学教育科学化研究和医学教育专业化人才培养，北大医学部本学期开设《医学教育概论》课程，带你走进医学教育的科学殿堂。
在《医学教育概论》课程中能学到什么？
本门课程将对医学教育特征、医学教育发展历程、医学教育体系和管理体制、医学教育相关理论、医学教育过程中的要素及多种实践形态和我国医学教育中热点问题进行综合、全面、多维度的审视和辨析。
课程将帮助学生学会运用教育学、社会学、经济学等社会科学思维和研究方法去分析和研究医学教育中的现象及问题，将有效帮助学生反观自身所接受的医学教育，有助于医学院校学生未来发展。
谁能选修《医学教育概论》？
《医学教育概论》适合有志于未来在学院型医院工作的医学生，或有志于在医学院校、医院、医学教育相关政府部门、医疗卫生企业等相关单位从事医学教育管理、教学和研究工作的学生群体选修。
课程面向医学部学生，没有其他课程知识要求。
课程大纲
什么是医学教育
中外医学教育发展史
国际医学教育改革与发展前沿
医学教育相关理论
医学教育组织与结构
医学教育管理与制度
医学教育人才培养模式
医学教育课程与教学
医学教育教师与学生
医学教育技术
医学教育质量保障与评价
我国医学教育改革热点与难点
医学教育研究与医学教育学
主讲教师
吴红斌
吴红斌老师于2017年获得北京大学教育经济与管理学博士学位，现为北京大学医学教育研究所讲师。吴红斌老师在北大学习期间曾获得包括国家奖学金、三好学生标兵、创新奖（学术类）、优秀学生干部、公益志愿优秀个人、北京市优秀毕业生等二十余项荣誉与奖励。现主要研究方向为医学教育、学生发展与教育经济。
课程中部分内容将邀请国内外医学教育专家和医学院校（医院）领导授课。
考核方式
平时表现+课程期末论文，平时占40%，期末论文占60%，总分70分为通过。
最后课程成绩为“通过”和“不通过”两种形式。不作强制点名要求，但求选课的你有所收获。
相关参考资料
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