人才培养模式

黑龙江省某医科大学本科生国际视野的调查与分析

商庆龙 嵩钰佳 于越 杨琳丽 刘欢 钟照华(961)

清华大学医工交叉人才培养初探

李牧 郭军 高彦芳 何作祥 董家鸿(965)

基于需求和期望的基层卫生人员培训优化对策探讨

巫蓉 陆婷婷 胡丹 陈鸣声 朱靖(969)

课程改革与建设

北京协和医学院临床医学专业基础医学阶段整合课程探索

潘政松 易婧婧 卢永平 张勤(973)

面向医疗机构青年医务人员的医学创新转化课程探索

罗涵青 林洪义 贺渝淼 赵紫睿 王孜 杨睿哲 罗欣 吴南 龙笑 吴东 黄辉 赵潺(977)

人文素质教育

医学人文教育的特征与发展路径探析

李腾子 吴红斌(982)

教学方法

临床诊断学混合式教学模式的构建与实践

何栩 林春燕 曾湘丽 黄瑜玲 李晓丹(986)

PDSA循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用

葛子济 陈丽灵 冯慧敏 喻荣彬(991)

支架式教学在重症医学人才培养中的应用

沈亚伟 王洁玲 常静静 王楠(996)

基于情景教学法的患者安全感知能力培训项目的构建

姚赟 陈兰 冯科曙 蒋玉芬 吴智水(1000)

教育技术

教学医院模拟中心专科模拟培训项目建设与实践

梁书静 姜冠潮 田蓉 文张 王天兵(1003)

基于眼动追踪技术的不同组织方式医学在线教学视频的学习体验分析

李雪 黄竞卓 袁笛 杨腾 栗昕 黄国琼(1006)

“理实一体化”模拟教学在经阴道超声检查技能培训中的应用

李小花 安霞 刘阿庆(1010)