人才培养
秋风送爽,燕园启序。9月2日,2026级医学教育专业新生见面会于教育学院314教室如期举行。北京大学医学教育研究所/全国医学教育发展中心党支部书记吴红斌研究员,北京大学医学部医学教育学系副主任程化琴研究员、由由研究员、江哲涵研究员、学系秘书王一诺,以及2025级研究生代表、2026级医学教育专业全体研究生新生与访问学者共同参加了本次见面会。会议由程化琴老师主持。
见面会在温馨热烈的氛围中拉开帷幕。程老师首先向2026级新生致以诚挚欢迎。随后,新生依次进行自我介绍,他们生动风趣、真诚恳切的表达赢得现场阵阵掌声。在互动环节,老师们亲切寄语:要善于“让别人印象深刻”,更要在研究生阶段勇敢展示自我、突破自我。
在教师专业分享环节,与会教师结合自身研究方向与教学实践,为新生答疑解惑、明晰科研方向,提出系统性建议。由由老师立足教育经济学研究实践,重点阐释人工智能在学术科研中的使用规范,强调运用AI开展科研须恪守透明化、可追溯、可核验原则,严守学术诚信底线,引导新生建立求真务实的科研态度。江哲涵老师围绕心理计量学与AI应用前沿展开分享,鼓励新生积极拥抱数字技术,把握学科交叉融合机遇,在医学教育创新领域大胆探索。吴红斌老师从医学教育政策研究视角出发,建议新生持续关注行业前沿动态,主动参与科研实践与学术投稿,在实践磨砺中提升综合能力。
在经验分享环节,高年级学姐为新生们传授宝贵经验。赵祖一师姐结合自身学习经历,围绕课程规划、科研入门、AI工具规范使用、学业生活平衡等现实问题分享实操经验,为刚步入新阶段的新生送上可落地的学习生活建议。孙语悦师姐则着重介绍北大平台丰富的学习资源,建议新生把握平台优势,坚持深耕文献阅读,主动对接老师与同辈资源,做到劳逸结合,稳步积累、全面成长。
活动最后,吴红斌老师系统回顾了医教所的发展历程,从北大医学教育研究所成立、《中华医学教育杂志》创刊,到学科体系的逐步完善,梳理了医学教育学科建设的关键节点,呈现了一代代医教人接续奋斗的学术传承。他同时阐释医学教育学科的内在价值与时代使命,勉励新生把握学科发展机遇,依托平台深耕细作,以长期主义的治学态度在专业领域潜心钻研、久久为功。
新起点肩负新使命,新征程孕育新希望。本次新生见面会不仅帮助2026级新生系统了解医学教育学科的发展历程、建设成果与发展前景,也进一步凝聚师生共识,坚定同学们的求学初心。新生们表示,将以本次见面会为起点,依托北大优质育人平台,恪守学术准则,深耕专业领域,在医学教育创新发展的广阔道路上脚踏实地、逐光前行,为服务我国医学教育事业高质量发展贡献青春力量。

